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聚焦学科素养 促进教学质量

发布日期:2019-04-04 17:00:10    发布者:光明小学
  

为了进一步加强教师的教学质量意识,不断提高教师教学水平,321日下午,黄浦区光明小学召开了一次语文质量分析会,通过对一年半中的6次调研数据进行分析,总结教学经验并发现教学中存在的问题。

陆校长肯定了校语文教师所取得的成绩,同时要求每一位语文老师从班级均值与年级均值的差距、优秀率以及合格率等相关数据的提升与下降,从教学方法等方面找出差距,找准问题,分析原因,并寻找解决问题的对策。

19位教师事先对数据进行了充分地分析。王老师分析了自己班级学生之间的差异性较大,柱状图的绘制帮助自己更直观认识自身教学的优势和不足;朱老师分享了在课堂上以中等层次学生带动两头的方法可以有效提高整个班级的学习效率的方法……教师们纷纷从数据中找出自身教学中的症结,也从中吸取其他老师的经验,做到了取长补短。

最后,陆校长希望教师不断学习《教学基本要求》、《单元设计指南》,改变教学方式,提高课堂、作业效度,真正提升教学水平,提高学校整体教学质量。同时鼓励教师们对孩子耐心细致,分层落实,以求进步。

此次质量分析会让我校全体语文教师认清了形势,明白自身的不足,树立了信心,也有了明确的目标。老师们表示今后将通过自身学习改变,团队的协同合作努力实践,真正让学校语文教学水平得以提升。

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